科普報告會“嗨翻”南岳完小 千名學子宣誓樹立科技報國遠大志向

紅心向黨，科技報國。

9月22日上午，一場別開生面的科普報告會“嗨翻”南岳完小禮堂，南岳完小千名學子集體宣誓“立鴻鵠志，做奮斗者，樹立科技報國的遠大志向?！?/p>

本次報告會是全國科普日（湖南）主場活動的一場專題科普報告會，主題是“愛科學、學科學、用科學”。應邀講座的專家是有著“快樂之父”美譽的原湖南省煤田地質(zhì)局黨組書記劉漢洪。衡陽市南岳區(qū)人民政府副區(qū)長周建國主持報告會。

這是一場別開生面的科普報告會

講座中劉漢洪教授緊扣主題詳細闡述了"愛科學為什么""學科學做什么""用科學怎么做"三個方面的內(nèi)容。樸實的語言，風趣的講解，愉悅的互動，融洽的氛圍，整場講座緊緊吸引著千名學子的眼球，深深打動了他們的心靈，引領他們踏上了一段美妙的科學之旅，全體師生都感覺受益匪淺，會場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

現(xiàn)場聆聽報告會的南岳完小教學負責人深有感概地說，科普進校園活動是全面推行素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是為了讓科普在更多學生的心里播下智慧的種子，讓更多科學的思想、科學的精神在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。本次科普講座有利于培養(yǎng)學生耐心細致、勤學好問、大膽創(chuàng)新、不怕艱難的優(yōu)良品質(zhì)；助力學生在學習與生活中塑就發(fā)揮創(chuàng)造潛能，敢于創(chuàng)新、頑強拼搏的精神。南岳完小將致力于為學生打造一個發(fā)展科學思維、賦能科創(chuàng)技能的平臺，激發(fā)孩子們的科創(chuàng)熱情，提升孩子們的核心素養(yǎng)，為孩子的終生發(fā)展夯基蓄能。

為更好地寓教于樂，劉漢洪還帶領千名學子現(xiàn)場做起了“快樂操”：抬頭挺胸，對視微笑，真誠贊美，大聲感謝，熱烈鼓掌，熱情擁抱。

這是一場科學教育的學習動員會

劉漢洪教授在講座中指出，切實落實科學教育是黨中央的重要決策部署。科學教育在促進學生健康成長、全面發(fā)展和推進社會主義現(xiàn)代化教育強國建設中發(fā)揮重大作用。要推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接與融合，提高學生科學素質(zhì)，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎。

劉漢洪希望小學生們要認認真真學科學，努力培養(yǎng)科學意識，增強科學本領，弘揚科學家精神。從小培養(yǎng)從科學的角度理解問題、分析問題和解決問題的思想觀念及其行為。要培養(yǎng)深度思維；探索項目式、跨學科學習，提升解決問題能力；積極參加學校組織的“請進來”“走出去”雙向互動的科學實踐活動；積極參加課后服務科學教育項目；積極參加學生科技社團和興趣小組，激發(fā)長期、深入、系統(tǒng)地開展科學探究與實驗的興趣。寄語學校要弘揚科學家胸懷祖國、服務人民的愛國精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真理、嚴謹治學的求實精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神；甘為人梯、獎掖后學的育人精神。

這是一場科技報國的立志誓師會

劉漢洪教授講座說，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。為中華民族偉大復興而讀書，做擔當民族復興大任的時代新人，樹立科技報國的遠大志向，既是黨的號召，又是國之所需。他激勵廣大學子要激發(fā)強烈的好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)強烈的科學興趣，廣泛參與探究實踐；做到學思結(jié)合、快樂學習，自覺獲取科學知識、培養(yǎng)科學精神、提升科學素質(zhì)；增強科技自信自立、厚植家國情懷，努力在自己心中種下科學的種子，大膽編織當科學家的夢想。

劉漢洪精心設計的“嗨翻”全場的樂讀環(huán)節(jié)，把本次科普報告會推向了高潮。他把千名學子分成“愛科學我快樂”“學科學我成功”“用科學我幸?！比齻€大組，用個別領讀、全體跟讀、分組朗讀、上臺誦讀和齊聲共讀等形式多樣的樂讀，讓千名學子越讀越投入，越讀越興奮，讓現(xiàn)場千名學子都大聲背誦出了科技報國的錚錚誓言一一

黨有所呼，我有所應；國有所需，我必響應！愛科學，學科學，用科學！為中華民族偉大復興而讀書！

作者：賀燁 供圖：南岳完小